HomeAktuellesAusbildung zur Musikmentorin

 Landesbläserphilharmonie NRW

Honorarlehrauftrag für die Leitung Blasorchester 

(Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart)
Ab dem WS 2017/2018

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Jugendtag MVC
am 24.06.2017

Ausbildung zur Musikmentorin/ zum Musikmentor im Schuljahr 2012/2013

Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter, sehr geehrte Musiklehrerinnen und Musiklehrer, liebe Schülerinnen und Schüler,

seit 1997 werden in Baden-Württemberg musikalisch engagierte und musikpädagogisch interessierte Schülerinnen und Schüler zu Musikmentorinnen und Musikmentoren aus-gebildet.

Die Erfahrungen der letzten Ausbildungsrunden zeigen, dass die Mentoren-ausbildung von allen Beteiligten als wertvolle Fortbildungsmaßnahme für musikalisch interessierte Jugendliche angesehen wird.   

Die Mentorenausbildung Musik wird in Partnerschaft mit außerschulischen Musikinstitu-tionen durchgeführt. Kooperationspartner sind der Badische Chorverband, der Schwäbi-sche Chorverband, der Blasmusikverband Baden-Württemberg, der Bund Deutscher Blasmusikverbände, der Deutsche Harmonika-Verband, der Landesverband Baden-Württembergischer Liebhaberorchester, der Landesverband der Musikschulen und der Bund Deutscher Zupfmusiker. 


Was sind die Ausbildungsziele?
 

  • Förderung musikpädagogischer Begabungen
  • Vermittlung von Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen
  • Unterstützen von Eigeninitiative
  • Wecken von Mitverantwortung
  • Stärken des Selbstwertgefühls
  • Impulse geben für ein Engagement in Schule und Verein
  • Impulse geben für die Wahl eines musikpädagogischen Berufs
  • Eröffnen von Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schule und Verein und/oder Musikschule
  • Stärken von Jugendarbeit und Ehrenamt

 

Wer ist geeignet?

Geeignete Mentorinnen und Mentoren sind Schülerinnen und Schüler, die im Klassen-unterricht und in den Chor- oder Instrumentalgruppen der Schule, des Vereins oder der Kirche in positiver Weise auffallen, die beim Singen und Musizieren gute Leistungen aufweisen, sich in der Schule, dem Verein oder der Kirche engagieren, über Sozialkom-petenz verfügen und verantwortungsbewusst handeln.  


Aus jeder Schule können sich höchstens zwei Schülerinnen oder Schüler zur Mentorenausbildung bewerben. 

 

Weitere Informationen: